Curso 23/24

música

La música es el arte de crear y transmitir sonidos armoniosos y estéticos, los cuales son generados a través de la voz o de instrumentos musicales.

Además…

Dirigidos por el profesor de violín Bruno Gwosc del Conservatorio de Múnich, Alemania, todos los profesores han sido cuidadosamente seleccionados por su experiencia laboral en el campo de la enseñanza y actitud positiva con los alumnos.

Música-Secundaria

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Edades: Infantil y Primaria.
Responsable de la actividad: Bruno Gwosc.
Comienzo: Primera semana de octubre.
Lugar: Aula de Música.

La actividad de MÚSICA se divide en varias modalidades en función del curso y el instrumento:
– POLIFONICS:
Clases de varios instrumentos para Infantil y Primero de Primaria. Ofrecemos percusión, piano, violín, ukelele y otros. El objetivo es introducir al alumno en varios instrumentos a lo largo del curso con el objetivo de que conozca una variedad de cuerdas, vientos y percusión para luego elegir con cuál de ellos quiere continuar en el futuro.
Además, cada alumno recibirá un ukelele a lo largo del curso en propiedad.

– PIANO: Infantil y de 1º a 6º de PRIMARIA: El objetivo del curso es motivar al alumno para su posterior introducción en el mundo musical y apreciar la importancia de la música como lenguaje artístico. Por supuesto, desarrollar los hábitos de trabajo individual y de grupo, de esfuerzo y de responsabilidad que supone el aprendizaje de la música. Desarrollar la concentración y la audición como condiciones necesarias para la práctica e interpretación de la música. Comprender la función comunicativa de la interpretación artística y aprender a tocar piano a cuatro manos.

– VIOLÍN: Infantil y de 1º a 4º de PRIMARIA: El objetivo del curso es generar operaciones concretas y formales, consiguiendo un uso de lógica y deducción en ejercicios formales de la técnica del violín. Además, adquirir coordinación motriz entre el cuerpo y el instrumento. Se potenciará el trabajo sobre la interioridad interpretativa y la expresión, a través del disfrute del instrumento para que el alumno valore y disfrute la expresión musical a través del violín. Existirá un desarrollo cognitivo en aspectos fundamentales del lenguaje musical como lectura de partituras, control y manejo del instrumento, reconocimiento de símbolos e indicaciones propias del lenguaje musical. Y, por último, se desarrollará el sistemas de improvisación para fomentar la espontaneidad y el disfrute de la música a través de la improvisación y el juego musical.

– UKELELE: Infantil y de 1º a 4º de PRIMARIA: El objetivo fundamental del curso es aprender a tocar ukelele en conjunto (orchesta de ukeleles) y a apreciar la importancia de la música como lenguaje artístico. Aprendemos a tocar varios acordes que nos permiten rápidamente acompañar una gran serie de canciones. También, se trabajará la lectura de tablatura con melodías conocidas. Habrá una introducción a la improvisación y un acercamiento al alumno a un repertorio clásico y moderno. Desarrollará los hábitos de trabajo individual y de grupo y la concentración para la interpretación de la música. Por último, será fundamental que el alumno comprenda la función comunicativa de la interpretación artística y el desarrollo de la improvisación para la espontaneidad y el disfrute de la música a través del juego musical.

HORARIOS

Un día a elegir dependiendo del instrumento y de la edad:

  • Polifonics: Infantil y 1º de Primaria, Viernes 13:15h – 14:05h.
  • Piano: Infantil y 1º de Primaria, Viernes de 13:15h – 14:05h.
  • Piano: 2º, 3º y 4º de Primaria, Viernes de 14:10h – 15:00h.
  • Piano: 5º y 6º de Primaria, Viernes de 13:15h – 14:05h.
  • Ukelele: Infantil y 1º de Primaria, Viernes 13:15h – 14:05h.
  • Ukelele: 2º, 3º y 4º de Primaria, Viernes 14:10h – 15:00h.
  • Ukelele: 5º y 6º de Primaria, Viernes 13:15h – 14:05h.
  • Violín: Infantil y 1º de Primaria, Viernes 13:15h – 14:05h.
  • Violín: 2º, 3º y 4º de Primaria, Viernes 14:10h – 15:00h.

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